“订单式”塑造技术人才连接学生就业销售市场

　　10月15日，在兴隆县职教中心，焊接专业的学员在教师的具体指导下开展焊接机器人实践。 近些年，河北兴隆县职教中心抓牢京津冀协作发展趋势机会，以学生就业市场的需求为导向性，积极主动提升高等职业教育构造和合理布局，采用“校企合作融合”“工学结合”等方法，设立汽车应用与检修、焊接工艺、幼儿教育、智能机器人等重点学科，有目的性地塑造“订单式”技术专业技术人才。现阶段，该学校每一年向京津冀地域运输技术专业技术人才500多名。

（文章内容来源于：河北日报）